Projekt Nr 1: Łączymy Osiedle "Południe" z Osiedlem "Wronia"! Budowa chodnika wzdłuż ul. 18-Stycznia (łącznik ul. Dmowskiego i ul. Wroniej) OGÓLNOMIEJSKI
Opis: Obecny chodnik, lub w zasadzie to co po nim zostało, nie nadaję się do użytkowania. Przewiduje się szerokość 2 m, długość ok. 1 km wzdłuż ulicy 18 Stycznia, powyższy odcinek miałby połączyć chodnik na ul. Dmowskiego i istniejący chodnik w okolicy Hurtowni drewna "Alga" przy Wroniej 61A. Rekomenduje się połączenie istniejących chodników od ulicy Dmowskiego do okolic Hurtowni drewna „Alga”, gdzie jest już częściowo chodnik. Ponadto zaznacza się, że przy budowie ciągu pieszego który miałby pełnić też funkcję ścieżki rowerowej nie powinno ucierpieć żadne drzewo przy drodze. Szerokość całkowita chodnika szacuję się na 2 m. W miejscach gdzie przechodzi ul. Górnicza, ul. Sowia chodnik powinien się kończyć odpowiednio niskim krawężnikiem, w okolicach przejścia dla pieszych tj. przy zakładzie produkcyjnym świec dekoracyjnych Euro-Kerze proszę o zrobienie łącznika z kostki brukowej do krawędzi ulicy 18 Stycznia, dla komfortu pieszego.
Lokalizacja: ul. 18 Stycznia
Szacunkowy kwota: 530.000 zł
.
Projekt Nr 2: Budowa ciągu pieszo rowerowego w ciągu ul. Szklarskiej OGÓLNOMIEJSKI
Opis: Budowa ciągu pieszo-rowerowego do ul. Antona Haeringa w śladzie ul. Szklarskiej, jako kontynuacja już istniejącego ciągu komunikacyjnego od strony ul. Dmowskiego. Ustawienie dwóch ławek wykonanych z materiałów recyklingowych i koszy na odpady o większej pojemności, np. 501. Parametry: 252 m długości, szerokości ok 3 m. o nawierzchni asfaltowej lub z kostki, z wydzieleniem pasa zieleni w celu dokonania w przyszłości nasadzeń krzewów i drzew np. w ramach nasadzeń kompensacyjnych po wycinkach w innych częściach miasta.
Lokalizacja: ul. Szklarska, między ul. Dmowskiego a ul. Antona Haeringa
Szzacunkowa kwota: 800.000 zł
.
Projekt nr 3: Niezwykły, naukowy plac zabaw przy Przedszkolu Samorządowym nr 7 OŚWIATOWY PRZEDSZKOLNY
Opis: Projekt zakłada utworzenie edukacyjno-rozwojowego placu zabaw opartego na naukowych urządzeniach, który zostanie zlokalizowany przy Przedszkolu Samorządowym nr 7. Celem inicjatywy jest połączenie ruchu, zabawy i odkrywania świata poprzez kontakt z urządzeniami rozwijającymi ciekawość, zmysły i kompetencje poznawcze dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Realizacja projektu odpowiada na potrzebę tworzenia nowoczesnych, dostępnych i stymulujących przestrzeni zabawowych, które jednocześnie pełnią funkcję edukacyjną i integracyjną. Plac zabaw będzie miał charakter otwartego „ogrodu nauki", dostępnego dla dzieci z przedszkola, jak również dla rodzin z dziećmi z najbliższej okolicy. Działania planowane w ramach realizacji projektu: 1. Zakup i montaż urządzeń naukowych i edukacyjnych, w tym: Globus o średnicy 90 cm — model Ziemi umożliwiający naukę geografii. Zegar słoneczny — doświadczalne poznawanie zasad odmierzania czasu za pomocą słońca. Armata powietrzna— prezentacja zjawisk fizycznych związanych z ruchem powietrza i ciśnieniem. Krzywe zwierciadła — zabawa z optyką, obserwacja zniekształceń i odbić. Panel sensoryczny — rozwój zmysłów i integracji sensorycznej. Tablica sensoryczna — nauka przez zabawę z ruchem, grawitacją i mechaniką. Zestaw zabawowy ze zjeżdżalnią Lunety - do obserwacji przyrody i otoczenia oraz kolejna, astronomiczna z filtrem słonecznym — do bezpiecznej obserwacji nieba i Słońca
Lokalizacja: ul. Poprzeczna 7a, Przedszkole Samorządowe nr 7
Szacunkowa kwota: 160.421 zł
.
Projekt nr 4: Sensoryczny Ogród Ciszy REJONOWY (Rejon IV)
Opis: Projekt ma na celu poprawę estetyki terenu który jest zaniedbany, a dzięki środkom z budżetu obywatelskiego może stać się atrakcyjnym miejscem dla mieszkańców. Ogród sensoryczny to wyjątkowa przestrzeń, w której można odkrywać bogactwo i piękno przyrody wszystkimi swoimi zmysłami – nie tylko wzroku, ale także węchu, dotyku oraz słuchu. W takiej przestrzeni można się poczuć jak w innym, bajkowym świecie, który sprzyja oderwaniu się od rzeczywistości. Przebywanie w takim ogrodzie może mieć też wymiar terapeutyczny i edukacyjny. Główną zasadą projektowania ogrodu sensorycznego jest podzielenie go na strefy. Chodzi o to, aby każda z nich oddziaływała na inny rodzaj zmysłu. W związku z tym zostaną stworzone wyraźnie wydzielone od siebie obszary: ogród wzroku. (główne wejście do ogrodu, w którym nasadzenia pobudzają zmysł wzroku, hortensje, dereń kwiecisty, niebieski zimozielony pusznik i inne) ogród dotyku; (różowa mgiełka magiczna, trawa pampasowa, ścieżka sensoryczna – tj. ścieżka „bosych stóp”, zbudowana z otoczaków, piasku, patyków, po której można bezpiecznie przejść boso itp.) ogród zapachu (rośliny zapachowe: lawenda, strefa różana, jaśminowce, bzy lilaki, wcześnie kwitnące forsycje i niektóre kaliny, grujecznik japoński - drzewo, którego opadłe liście pachną piernikiem i watą cukrową, domki dla owadów) ogród słuchu (wśród drzew - bambusowe rurki, metalowe dzwoneczki oraz zamontowanie instrumentów muzycznych wydających stonowane dźwięki – np. drewnianych cymbałków, kijów deszczowych, na których dzieci mogą odgrywać rytmy, poznawać dźwięki i stymulować zmysł słuchu, zamontowanie budki lęgowej dla ptaków, domku dla jeży i domku dla wiewiórek) Poszczególne strefy ogrodu sensorycznego połączone będą ze sobą wygodnymi ciągami komunikacyjnymi, najlepiej utwardzonymi i odpowiednio szerokimi alejkami, po których swobodnie będą mogły się poruszać osoby niepełnosprawne, czy też po prostu rodzice z dziecięcymi wózkami. W ramach projektu przewiduje się: 1. Przygotowanie terenu: demontaż znajdujących się na placu donic, rozebranie nawierzchni betonowej; 2. wykonanie alejek spacerowych; 3. nasadzenie roślin w poszczególnych obszarach ogrodu; wykonanie ścieżki sensorycznej; 4. montaż elementów małej architektury: tablicy z regulaminem ogrodu, domku dla owadów, budki lęgowej dla ptaków, domku dla jeży i domku dla wiewiórek, tablic edukacyjnych, rurek bambusowych imetalowych dzwoneczków, prostych instrumentów muzycznych, kosza na śmieci; 5. oświetlenie ogrodu - lampy solarne przypominające kształt drzew.
Lokalizacja: ul. PCK 25
Szacunkowa kwota: 500.000 zł
.
Projekt nr 5: Budowa sieci wodociągowej/ modernizacja/ oświetlenie alejki ogrodowej. ROD Budowlani ul. Graniczna 136 RODZINNE OGRODY DZIAŁKOWE
Opis: Budowa sieci wodocią gowej w ROD im. Budowlani w Piotrkowie Tryb ul. Graniczna 136, wymiana konieczna ze względu na liczne awarie. W/w wodociąg założony w 1981r trybem gospodarczym nie spełnia oczekiwań działkowców, brak studzienek odpływowych powoduje zalewanie działek w okresie wiosennym. Częste awarie powodują braki wody w ogrodzie. Działki to miejsce na uprawę roślin i warzyw a przede wszystkim rekreacja i wypoczynek dla osób starszych jak również dla rodzin z dziećmi, które najczęściej korzystają z kąpieli w basenach. Oświetlenie alejki działkowej zapewni bezpieczeństwo wracających działkowców, ponieważ ogród znajduje się wśród nieużytków rolnych a wyjście z ogrodu jest przy Areszcie Śledczym
Lokalizacja: Rod Budowlani ul. Graniczna 136
Szacunkowa kwota: 100.000 zł
.
Projekt nr 6: Aktywna strefa - "Wesoły przedszkolak i przyjaciele" przy Przedszkolu Samorządowym nr 14 ( plac zabaw i miasteczko ruchu drogowego ) OŚWIATOWY PRZEDSZKOLNY
Opis: Projekt dotyczy placu zabaw przy Przedszkolu Samorządowym nr 14 – montaż nowych urządzeń do zabawy i rekreacji oraz wykonanie bezpiecznej nawierzchni pod nimi. Obejmować ma także stworzenie miasteczka ruchu drogowego w ogrodzie przedszkolnym w którym są alejki dostosowane do stworzenia miasteczka ruchu drogowego ( posiadają ronda, uliczki ). Projekt zakłada: - stworzenie miejsca wspólnego, aktywnego spędzania czasu przez dzieci, - poprawę kondycji fizycznej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, - rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej najmłodszych, - możliwość udostępnienia obiektu innym placówką oświatowym. 1. Wykonanie projektu zagospodarowania placu zabaw i miasteczka ruchu drogowego. 2. Demontaż istniejących urządzeń. 3. Przygotowanie terenu pod montaż nowych urządzeń. 4. Wyrównanie i uporządkowanie powierzchni, oczyszczenie alejek, stworzenie bezpiecznej nawierzchni pod miasteczko ruchu drogowego. 5. Analiza ofert firm zajmujących się wyposażeniem placów zabaw i miasteczek ruchu drogowego oraz nawierzchnią pod nim. 6.Wybranie najkorzystniejszej oferty. 7. Przygotowanie bezpiecznej nawierzchni i montaż wybranych urządzeń, znaków drogowych i sygnalizatorów. Przy istniejących już alejkach stanęłyby mobilne znaki drogowe oraz bezprzewodowe sygnalizatory świetlne. Całość dopełniona zostałaby przez zakup dwóch samochodów retro oraz czterech rowerów dla dzieci o różnej wielkości, dostosowane do odpowiednich grup wiekowych. Aktywna strefa stworzona byłaby w konwencji historycznej architektury, co nawiązywałoby do wieloletniej tradycji Piotrkowa Trybunalskiego
Lokalizacja: ul.Krakowskie Przedmieście 13, Przedszkole Samorządowe nr 14
Szacunkowa kwota: 278.000 zł
.
Projekt nr 7: Modernizacja boisk przy ulicy Jeziornej 39 na Osiedlu Wierzeje REJONOWY (Rejon II)
Opis: Zakres przedsięwzięcia obejmuje modernizację i uzupełnienie braków w wyposażeniu boisk znajdujących się przy placu zabaw na ul. Jeziorna 39, które aktualnie posiadają nawierzchnię asfaltową. Stan techniczny istniejących boisk pozostawia wiele do życzenia, szczególnie w aspekcie bezpieczeństwa osób, korzystających z w/w infrastruktury, w tym dzieci i młodzieży uczestniczącej w organizowanych społecznie zajęciach treningowych (urazy, kontuzje). Celem projektu jest wybudowanie wielofunkcyjnego boiska z nawierzchnią poliuretanową wraz z infrastrukturą towarzyszącą, które objęłaby m.in.: piłkochwyty, bramki i nowe kosze do gry w koszykówkę oraz lampy solarne celem oświetlenia, które umożliwiłoby korzystanie z boisk w godzinach wieczornych. W/w teren wymaga także zagospodarowania terenów zielonych poprzez nasadzenia krzewów i drzew oraz prac pielęgnacyjnych istniejącej zielen
Lokalizacja: ul. Jeziorna 39
Szacunkowa kwota: 500.000 zł
.
Projekt nr 8: Remont budynku świetlicy ROD im. H. Rutkowskiego w Piotrkowie Trybunalskim ul. Przemysłowa 32 RODZINNE OGRODY DZIAŁKOWE
Opis: Celem projektu jest kompleksowy remont świetlicy znajdującej się na terenie ROD im. H. Rutkowskiego w Piotrkowie Tryb. Świetlica pełni funkcję integracyjną i rekreacyjną – to miejsce spotkań działkowców, organizacji wydarzeń, warsztatów, zebrań oraz spotkań międzypokoleniowych. Obiekt jest dostępny dla wszystkich użytkowników ogrodu i odgrywa ważną rolę w życiu lokalnej społeczności. Zakres planowanych prac obejmuje: • Wymianę okien, co poprawi termoizolację budynku. • Wymianę belek i desek ściany oraz ocieplenie całego budynku, w tym położenie styropianu, siatki i tynku. • Wymianę drzwi i ościeżnicy magazynu, drzwi wejściowych do świetlicy, a także drzwi wewnętrznych do sali, kuchni, magazynku i toalet (2 sztuki). • Remont pomieszczeń toalet – montaż sufitów, malowanie. • Remont kuchni: załatanie dziury w ścianie, malowanie • czyszczenie , malowanie boazerii, sufitu świetlicy. Wyrażamy zgodę na ograniczenie zakresu projektu w przypadku przekroczenia kosztów
Lokalizacja: ul. Przemysłowa 32
Szacunkowa kwota: 100.000 zł
.
Projekt nr 9: Piotrków Trybunalski i jego Wrota do Miasta REJONOWY (Rejon II)
Opis :Rozumiejąc wysiłki Władz Piotrkowa Trybunalskiego w rewitalizację, odnowę, remonty całych kwartałów substancji architektonicznej Miasta, aby zachować i przywrócić im dawną świetność - zaprojektowałem i jestem gotowy do wykonania: KOMPOZYCJI MURALOWEJ pt."Piotrków Trybunalski i jego Wrota do Miasta". Od strony zachodniej i poł udniowej - Plac Zamkowy i ulica Zamkowa oraz strony wschodniej - ulica Jerozolimska perspektywa z wszech obecną zielenią wspaniale współgra z architekturą Zamku. Strona pół nocna - ulica Wojska Polskiego jest jednak pozbawiona zieleni, ale renowacja ogrodzenia, szczytów ścian posesji - Wojska Polskiego 8 i Jerozolimskiej 32 stwarza tło do namalowania KOMPOZYCJI MURALOWEJ na szczytach i tyłach kamienic zasłaniających w części widok zabytku. KOMPOZYCJA ożywia martwą rzeczywistość, otwiera i przesuwa optykę na dziedzictwo historyczne Zamku. Doskonał a perspektywa zbiegu ulic Jerozolimskiej i Wojska Polskiego otoczona dodatkowo perełkami architektury Wielką i Małą Synagogą, wraz Zamkiem Królewskim w połączeniu KOMPOZYCJA MURALOWA scala granice przeszłości i teraźniejszości, otwiera ją na widza niezależnie od wieku i daje zachętę do poznania wspaniałej historii miasta. Dodanie godł a i nazwy miasta wzmacnia efekt identyfikacji obywatelskiej, dumy patriotyczno - narodowej. i Otwiera się Trakt do historycznej części miasta, zaprasza do zwiedzenia Zamku i otwiera Wrota do Miasta. KOMPOZYCJA MURALOWA otaczająca Zamek jest inspiracją pięknej ryciny przedstawiającej starą panoramę z 1657 roku, z nazwą Miasta i Herbem Miast
Lokalizacja: Ściany kamienic ul Wojska Polskiego 8 i ul. Jerozolimska 32
Szacunkowa kwota: 260.000 zł
.
Projekt nr 10: "Kraina Odkryć" w Przedszkolu Samorządowym nr 26 OŚWIATOWY PRZEDSZKOLNY
Opis: Cel projektu: Celem projektu "Kraina Odkryć" jest stworzenie innowacyjnej przestrzeni edukacyjnej na placu zabaw Przedszkola Samorządowego nr 26 w Piotrkowie Trybunalskim, która umożliwi dzieciom rozwijanie ich zmysłów, zdolności poznawczych oraz motorycznych poprzez zabawę i eksperymentowanie. Główne założenia projektu: 1. Edukacja przez zabawę: Ogród ma na celu stymulowanie różnych zmysłów dzieci, takich jak słuch, wzrok, dotyk i propriocepcja oraz rozwój motoryki, co jest kluczowe w edukacji przedszkolnej. 2. Bezpieczeństwo i dostępność: Wszystkie urządzenia będą bezpieczne i dostosowane do wieku oraz możliwości psychofizycznych dzieci przedszkolnych. 3. Integracja i współpraca: Ogród będzie promował wspólne działania, współpracę między dziećmi, rozwijając ich umiejętności społeczne. 4. Rozwój zainteresowań naukowych i kreatywności: Urządzenia mają na celu wprowadzenie dzieci w podstawowe pojęcia fizyczne i naukowe w przystępny sposób. Służą rozwojowi kreatywności i myślenia analitycznego. Działania do podjęcia przy realizacji projektu: 1. Projektowanie przestrzeni: Opracowanie szczegółowego planu rozmieszczenia urządzeń w przestrzeni placu zabaw, z uwzględnieniem najlepszego dostępu i wykorzystania dostępnej przestrzeni. 2. Zakup urządzeń: Nabywanie specjalistycznych urządzeń sensoryczno-naukowych, takich jak: o Panel muzyczno-sensoryczny: Panel z różnymi kolorowymi kształtami i efektami dźwiękowymi. o Peryskop: Urządzenie umożliwiające obserwację z różnych perspektyw. o Rury deszczowe: Instalacje imitujące dźwięk padającego deszczu, stymulujące słuch. o Kuchnia błotna: Stacja do eksperymentowania z wodą i ziemią. o Warsztat: Stół z narzędziami i materiałami do prac kreatywnych. o Armata powietrzna: Urządzenie do nauki podstaw aerodynamiki. o Koło fortuny: Gra edukacyjna rozwijająca umiejętności logicznego myślenia. o Tablica edukacyjna: Tablica z elementami interaktywnymi do nauki i zabawy. o Gra pamięciowa: Tablica z grą na rozwój pamięci i koncentracji. o Domek sadownika Miejsce do odpoczynku oraz możliwość korzystania ze ścianki wspinaczkowej – rozwój motoryki, myślenia przyczynowo-skutkowego. 3. Montaż i instalacja: Bezpieczny montaż i instalacja urządzeń na placu zabaw zgodnie z normami bezpieczeństwa. 4. Szkolenia dla personelu: Przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli i opiekunów na temat korzystania z nowych urządzeń w celu maksymalizacji ich potencjału edukacyjnego. 5. Promocja projektu: Organizacja dni otwartych i warsztatów dla rodziców i dzieci, by zaprezentować nowe możliwości placu zabaw i edukacyjnego ogródka. Projekt "Kraina Odkryć" jest zaplanowany jako dynamiczna i interaktywna przestrzeń, która nie tylko wzbogaci plac zabaw przedszkola, ale także stanie się miejscem, gdzie dzieci będą mogły bezpiecznie odkrywać świat nauki i technologii poprzez zabawę.
Lokalizacja: ul. Wojska Polskiego 133A
Szacunkowy koszt: 161.125,56 zł
.
Projekt nr 11: Rozbudowa miejskiej sieci Automatycznych Defibrylatorów Zewnętrznych AED wraz z stworzeniem mapy oraz drogowskazów do wszystkich ogólnie dostępnych urządzeń AED. OGÓLNOMIEJSKI
Opis: Rozbudowana sieć automatycznych defibrylatorów AED znacznie zwiększa bezpieczeństwo mieszkańców oraz osób przebywających na terenie Piotrkowa Trybunalskiego. Jedną z głównych przyczyn Nagłego Zatrzymania Krążenia(NZK) są schorzenia sercowo – naczyniowe. W takim przypadku najczęściej do NZK dochodzi w tzw. rytmach defibrylacyjnych, które to można w skuteczny sposób przerwać po zastosowaniu defibrylacji. Im szybciej defibrylacja zostanie przeprowadzona tym większe są szanse na przeżycie człowieka. Dlatego tak ważne jest jak najszybsze dostarczenie AED do poszkodowanego. Im więcej będzie dostępnych AED tym większa szansa na uratowanie człowieka. Zagęszczenie sieci AED będzie skutkowało szybszym dostarczeniem urządzenia do osoby poszkodowanej. Aby ułatwić szybsze dotarcie do AED proponuję stworzenie mapy oraz drogowskazów do najbliższego urządzenia. Myślę, że ciekawym pomysłem jest stworzenie mapy w miejskiej aplikacji.
Lokalizacja: Trakty komunikacyjne główne ulice miasta: J. Słowackiego, Wojska Polskiego, Armii Krajowej. Parki, place zabaw. Okolica dworców. Miejsca z dużymi skupiskami ludzi. Można wykorzystać zewnętrzne ściany budynków szkół, przedszkoli. Ważne jest aby urządzenia były dostępne w łatwy sposób.
Szacunkowy koszt: 10.500 zł
.
Projekt nr 12: Zdrowo i sportowo - strefa relaksu przy Szkole Podstawowej nr 10 im. Mikołaja Reja w Piotrkowie Trybunalskim OSWIATOWY SZKOLNY
Opis: Projekt dotyczy budowy strefy sportowo-rekreacyjnej składającej się z mini siłowni i placu zabaw dla dzieci przy Szkole Podstawowej nr 10 w Piotrkowie Trybunalskim .Obejmowałby on: - przygotowanie terenu pod montaż urządzeń, - wykonanie bezpiecznej nawierzchni, zakup i montaż urządzeń siłowni zewnętrznej (m.in. biegacz, narciarz, orbitrek, rowerek, twister, prasa ręczna, stół do gier) i placu zabaw dla dzieci (m.in. huśtawki, drabinki, linaria, bujaki) elementy malej architektury ( ławki, kosze na śmieci), - wykonanie ogrodzenia z furtkami wejściowymi, zainstalowanie lamp solarnych, - monitoring wizyjny obejmujący plac, - tablicę informacyjną wraz z regulaminem placu zabaw i siłown
Lokalizacja: ul Próchnika 8/12
Szacunkowy koszt: 500.000 zł
.
Projekt nr 13:"Aktywna Dwójka" — bieżnia lekkoatletyczna, skocznia w dal, boisko plażowe i strefa tenisa stołowego przy Szkole Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Piotrkowie Trybunalskim OŚWIATOWY SZKOLNY
Opis: W odpowiedzi na rosnące potrzeby uczniów, rodziców i mieszkańców Piotrkowa Trybunalskiego, Szkoła Podstawowa nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego przedstawia projekt stworzenia nowoczesnej, funkcjonalnej i ogólnodostępnej przestrzeni rekreacyjno-sportowej na terenie placówki. Projekt pod nazwą „Aktywna Dwójka" — bieżnia lekkoatletyczna, skocznia w dal, boisko plażowe i strefa tenisa stołowego przy Szkole Podstawowej nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Piotrkowie Trybunalskim jest odpowiedzią na deficyt infrastruktury sportowej w tej części miasta oraz stanowi kontynuację działań podejmowanych wcześniej w ramach Budżetu Obywatelskiego, tj. „Kompleks boisk" (2019 r.) i „Plac zabaw z elementami siłowni plenerowej"(2020 r.), które cieszą się ogromnym zainteresowaniem. Nasza szkoła od lat promuje zdrowy styl życia i aktywność fizyczną. Wspieramy uczniów w rozwijaniu ich zainteresowań sportowych, a jednocześnie otwieramy się na potrzeby lokalnej społeczności. Proponowana inwestycja łączy walory edukacyjne, zdrowotne, społeczne i integracyjne — będzie służyć nie tylko dzieciom, ale także dorosłym mieszkańcom osiedla Słowackiego Północ i innych rejonów miasta. ZAKRES GŁÓWNY PROJEKTU OBEJMUJE: Budowę czterotorowej bieżni lekkoatletycznej z rozbiegiem do skoku w dal, wykonanej z trwałej nawierzchni poliuretanowej metodą natryskową, z oznaczeniem linii torów, startu i mety: długość całkowita: 80 m (3 m przed linią startu, 60 m biegu, 17 m wybiegu), szerokość: 5,2 m (4 tory po 1,25 m + pasy rozdzielające), zintegrowane stanowisko do skoku w dal, które obejmuje rozbieg, deskę odbiciową, piaskownicę zeskokową o wymiarach ok. 7,00 X 2,75 m, elastyczne obramowanie oraz warstwę drobnoziarnistego piasku amortyzującego lądowanie. bieżnia na całej długości zostanie zabezpieczona obrzeżami betonowymi lub opaskami trawnikowymi, z uwzględnieniem spadków poprzecznych umożliwiających odprowadzenie wody poza nawierzchnię sportową oraz poboczy utwardzonych lub zagospodarowanych trwale zielenią, co zapewni bezpieczeństwo użytkowania i estetykę obiektu. Utworzenie plażowego boiska wielofunkcyjnego, przystosowanego do gry w: siatkówkę plażową, tenisa plażowego, badmintona, boule, z uwzględnieniem poniższych parametrów: wymiary pola gry: 16 X 8 m, strefy bezpieczeństwa: po około 3 m z każdej strony boiska, nawierzchnia: naturalny piasek sportowy zgodny z obowiązującymi normami obrzeża: z materiału odpornego na warunki atmosferyczne, zabezpieczające przed rozsypywaniem się piasku i ułatwiające utrzymanie porządku. Utworzenie strefy tenisa stołowego: dwa stoły do tenisa stołowego zewnętrzne, odporne na warunki atmosferyczne, utwardzone podłoże zapewniające stabilność i bezpieczne użytkowanie. Utworzenie strefy do gier zespołowych: teren do gier sportowych z wykorzystaniem istniejącej trawiastej nawierzchni, dwie przenośne bramki, umożliwiające rozgrywanie różnych dyscyplin (np. piłka nożna, piłka ręczna) bez konieczności ingerencji w stałą infrastrukturę. PRACE PRZYGOTOWAWCZE I UZUPEŁNIAJĄCE: niwelacja i przygotowanie terenu pod inwestycję, montaż ogrodzenia o wysokości ok. 130 cm wzdłuż skarpy, oddzielającego bieżnię od skarpy w celu poprawy bezpieczeństwa użytkowników, montaż piłkochwytów chroniących przed wybieganiem piłek poza teren sportowy, umieszczenie koszy do selektywnej zbiórki odpadów, wspierających działania proekologiczne i edukacyjne.
Lokalizacja: ul. Kostromska 50
Szacunkowy koszt: 500.000 zł
.
Projekt nr 14: My i Wy Piotrkowianie ( Rod im. T. Kościuszki) RODZINNE OGRODY DZIAŁKOWE
Opis: Projekt zakłada rekultywację stawu w celu przywrócenia warunków jak najbardziej zbliżonych do naturalnych oraz rewitalizację terenu otaczającego staw z postawieniem toalety dla wypoczywających mieszkańców podłączonej do sieci miejskiej kanalizacji. Celem projektu jest rewitalizacja zamulonego zbiornika, poprawa jakości wody i bezpieczeństwa hydrologicznego, przy zachowaniu walorów przyrodniczych tego miejsca. Konieczne jest oczyszczenie i pogłębienie stawu oraz usunięcie porastających dookoła wierzb, niebezpiecznie pochylonych nad stawem tzw. samosiejek. Tak aby nie ingerowały one w sam staw.
Lokalizacja: ul. Działkowa 5/7
Szacunkowy koszt: 100.000 zł
.
Projekt nr 15: „Bezpieczna droga do szkoły i przedszkola” – remont drogi dojazdowej i budowa miejsc postojowych oraz chodnika REJONOWY (Rejon III)
Opis: Projekt „Bezpieczna droga do szkoły i przedszkola” polega na remoncie drogi dojazdowej, budowie miejsc postojowych oraz chodnika prowadzących do Szkoły Podstawowej, Przedszkola oraz Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2, znajdujących się przy ulicy Dmowskiego. To jednokierunkowa droga „ślepa”, bez możliwości bezpiecznego parkowania, z chodnikiem w stanie złym. Ze względu na brak możliwości bezpiecznego zawrócenia samochodów droga ta jest niebezpieczna dla dzieci i zupełnie nie uwzględnia trudności osób z niepełnosprawnościami. Projekt zakłada zbudowanie drogi manewrowej o szerokości 5m oraz miejsca postojowe. Zakłada również budowę chodnika szer. 2 m, wykorzystując przyległy teren ZSP nr 2, którym dzieci bezpiecznie dostaną się do szkoły.
Lokalizacja: Droga dojazdowa, ul. Romana Dmowskiego 38d,,
Szacunkowy koszt: 293.205 zł
.
Projekt nr 16:
Projekt zdublowany, Wnioskodawca złożył 2 takie same projekty, właściwy projekt nr 19 .
.
Projekt nr 17: Piotrkowskie Murale i Stacje Rowerowe SOS OGÓLNOMIEJSKI
Opis: Celem projektu jest stworzenie minimum 4 samoobsługowych stacji napraw rowerów, które będą wyposażone w wysokiej jakości narzędzia i funkcjonalne elementy umożliwiające samodzielną naprawę oraz serwisowanie rowerów, hulajnóg, wózków inwalidzkich i deskorolek. Każda stacja będzie zawierać: • Zestaw podstawowych narzędzi niezbędnych do naprawy i wymiany większości elementów rowerowych, w tym: zestaw imbusów, klucz nastawny, łyżki do opon, śrubokręty (płaski i krzyżowy), a także zestawy kluczy płaskich i nasadowych. • Ergonomiczny wspornik umożliwiający wygodne zawieszenie roweru podczas napraw. • Stacjonarną pompkę z dwoma końcówkami – Schrader oraz Presta. • Dodatkowo, każdy punkt wyposażony będzie w ławkę, zadaszenie, kosz na śmieci oraz miejsce do drobnej rekreacji, np. przestrzeń do gry w kapsle, co zwiększy atrakcyjność i funkcjonalność stacji. Druga część projektu zakłada wykonanie 7 murali inspirowanych materialnym i niematerialnym dziedzictwem kulturowym Piotrkowa Trybunalskiego. Murale będą tworzone w ramach otwartego konkursu skierowanego m.in. do uczniów klas plastycznych, co umożliwi zaangażowanie lokalnej społeczności i rozwój talentów artystycznych. Zwycięski projekt muralu zostanie nagrodzony kwotą 2000 zł. Projekt ma na celu nie tylko wsparcie mieszkańców i turystów w codziennym użytkowaniu rowerów i sprzętu rekreacyjnego, ale także promocję lokalnej historii i kultury, wzmacniając poczucie tożsamości i integracji społecznej.
Lokalizacja: Stacje Rowerowe SOS przykładowe 4 lokalizacje na terenie Piotrkowa Trybunalskiego. Obręb 20 działka 95/4 przy Rondzie Sulejowskim, skwerek pod drzewami Obręb 21 działka 151 , teren przy Mediatece Obręb 23 działka 280 lub 279/5 lub 424 teren przy sklepie Bodzio koło wiaduktu, przy ścieżce rowerowej Obręb 29, działka 192/4 lub 192/2 teren Parku Belzackiego Lokalizacja może ulec zmianie, pod warunkiem, że punkty te będą położone przy ścieżkach rowerowych lub ciągach pieszo- rowerowych. Lokalizacja murali na budynkach stanowiących własność miasta do wyboru przez Urząd.
Szacunkowy koszt: 799.000 zł
.
Projekt nr 18: TOR MOCY- dynamiczna i energiczna strefa ruchu dla małych i dużych REJONOWY (Rejon II)
Opis: Projekt zakłada budowę ścieżki zdrowia (ciągu urządzeń do ćwiczeń ogólnorozwojowych, rekreacyjnych i rehabilitacyjnych) przy ul. Ceramicznej w Piotrkowie Trybunalskim. Lokalizacja znajduje się w bezpośrednim sąsiedztwie istniejącego już boiska do gier zespołowych oraz toru pumptrack, które zostały zrealizowane w ramach wcześniejszych edycji Budżetu Obywatelskiego. Planowana inwestycja ma na celu uzupełnienie i rozwinięcie obecnej infrastruktury rekreacyjnej, tworząc spójną przestrzeń aktywnego wypoczynku dla mieszkańców w każdym wieku. Ścieżka zdrowia będzie wyposażona w zestaw trwałych, bezpiecznych urządzeń umożliwiających wykonywanie ćwiczeń ogólnorozwojowych i wzmacniających, z uwzględnieniem potrzeb osób starszych i młodzieży. Zakres planowanych prac i elementów: • Urządzenia do ćwiczeń np: poręcze do pompek, drabinka pozioma, "twister", prasa nożna, biegacz, wioślarz, równoważnia, mini park linowy - tor przeszkód, mała ścianka wspinaczkowa, ścieżka sensoryczna, poręcze gimnastyczne, kółka akrobatyczne, drabinka linowa, drabinka prosta, drążek do fikołków, pieńki z liną • Mała architektura i otoczenie: – tablica informacyjna z regulaminem i instrukcją do ćwiczeń (tablice z opisem poszczególnych stanowisk) – 2–3 ławki parkowe z oparciem - stół szachowy zewnętrzny – kosze na śmieci - miejsca dla rowerów - samoobsługowa stacja naprawy rowerów – energooszczędne oświetlenie solarne (3–4 punkty świetlne) – utwardzone ścieżki (np. z nawierzchni mineralnej lub kostki) – uporządkowanie terenu (wyrównanie, rekultywacja) – nasadzenia zieleni (krzewy ozdobne, trawy, niskie drzewa) Urządzenia zostaną zamontowane na bezpiecznej nawierzchni, z odpowiednim dojściem i ławką wypoczynkow
Lokalizacja: ul. Ceramiczna 22 i 24
Szacunkowy koszt: 340.000 zł
.
Projekt nr 19: Mikrolas w mieście OGÓLNOMIEJSKI
Opis: Mikrolas Miyawaki jest odpowiedzią na miejskie potrzeby w zakresie nierównej walki z powszechną „betonozą” i jej aspektami tj. nieefektywnymi nasadzeniami, niską jakością miejskiej zieleni, degradacją gleby, wysokimi kosztami utrzymania, nasadzeniami zastępczymi, niską wartością bilogiczną, zanikającą miejską bioróżnorodnością…..Twórcą metody mikrolasów jest Akira Miyawaki – wybitny japoński botanik. Opracował on technikę sadzenia lasów wraz z tworzeniem siedliska leśnego na niewielkiej powierzchni. Metoda ta czerpie z obserwacji naturalnych procesów, ekosystemów leśnych zbliżonych do naturalnych i pierwotnych – jest wynikiem ponad 50 lat jej wdrażania w różnych częściach świata (w Polsce mikrolas istnieje już na terenie kampusu Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie). Metoda zapewnia szybki wzrost , wysoki stopień bioróżnorodności i trwałość, a co najważniejsze jest skuteczną metodą w budowaniu siedliska leśnego na zdegradowanym podłożu. Dlaczego warto posadzić mikrolas? Rośnie dwa razy szybciej, po 3 latach staje się bezobsługowy, 97% sadzonek przyjmuje się, pochłania znaczne ilości CO2, zapewnia 18-krotnie większą bioróżnorodność. Rozwiązuje problem zalegających liści (60m3), stanowi naturalny ekran dla spalin i hałasu, jest miejską oazą spokoju i cienia – ODPOWIEDZIĄ NA PIOTRKOWSKĄ BETONOZĘ! Podstawą mikrolasu jest gleba. Przygotowuje się glebę na głębokości 1 m. Wzbogaca się ją materią organiczną naturalnego pochodzenia w odpowiednio dobranych proporcjach. Jeśli chodzi o dobór gatunkowy to natura wie najlepiej – metoda bazuje na przyrodzie – wykorzystuje się rodzime gatunki dobrane odpowiednio do danego ekosystemu. Mikrolas to mała powierzchnia tętniąca ogromem życia – to bogactwo natury i cyrkularnych procesów. Mikrolas to także mała powierzchnia wielkich korzyści – jedynie 250m2 powierzchni wystarczy by stworzyć przestrzeń dla natury i człowieka. Mikrolas to także krok w nowoczesność i rozwój – dobrostan Mieszkańców i pracowników jest bezpośrednio związany z bliskością i dostępnością do natury oraz jakościowej przestrzeni do odpoczynku dla wszystkich. Oddalenie człowieka od przyrody jest uważane za jedną z głównych przyczyn epidemii depresji i obniżonej odporności psychicznej człowieka. Poziom satysfakcji z pracy, życia i relacji wzrasta wraz ze zwiększeniem czasu spędzanego na łonie natury. Mikrolas może być rozwiązaniem budującym lokalną społeczność – wspólne sadzenie lasu w mieście to najlepszy sposób na wartościową i skuteczną integrację społeczności oraz budowanie więzi oparte na emocjach – dla mieszkańców, szkół, pracowników firm… Najstarsze mikrolasy na świecie mają ponad 50 lat. Najstarsze mikrolasy w Europie mają ok. 10 lat, a w Polsce 2 lata….W samej Holandii w ostatnich latach powstało prawie 300 mikrolasów!!! Wszystkie europejskie założenia rosną pięknie i zdrowo, a natura rozrasta się w nich w niezwykłym tempie! W mikrolesie już po roku można zaobserwować rozwijającą się bioróżnorodność – nie tylko posadzone rośliny, ale też grzyby, owady, ptaki, gady, czy małe ssaki, jak jeże i myszy. Mikrolas to także miejsce stworzony do działań edukacyjnych – można organizować w nim wydarzenia plenerowe z warsztatmi i spacerami przyrodniczymi pełnymi ciekawych doświadczeń, zajęcia dla najmłodszych ze szkół i przedszkoli, ekologiczne warsztaty, interaktywne gry i projekty tj. eventy przyrodnicze np. planting day – dzień sadzenia angażujący mieszkańców i zaproszonych gości w tworzenie wspólnoty i jej scalania
Lokalizacja: Stare Miasto Rynek, Modrzewskiego 34/32 - pusta dzika przestrzeń między blokami TBS
Szacunkowy koszt: 125.000 zł
.
Projekt nr 20: „Park sportowy Krakówka” – miejska przestrzeń sportu, rekreacji i wypoczynku dla różnych grup wiekowych, promująca aktywny i zdrowy tryb życia połączony z integracją społeczną. OŚWIATOWY SZKOLNY
Opis: Projekt ma stanowić miejsce integracji różnych grup społecznych oraz promować aktywny wypoczynek. Boisko wielofunkcyjne stanowi bazę do wykorzystania przez mieszkańców miasta oraz przez uczniów ZSP nr 6 w ciągu całego roku. Przy realizacji niezbędna jest modernizacja istniejącej nawierzchni (chłonnej z mączki) o nawierzchni ceglanej z odpowiednim drenażem, na nawierzchnię przepuszczalną z tworzywa sztucznego. Taka możliwość ogranicza koszty w porównaniu z wybieraniem gruntu, czyli budowy od „zera”. Nawierzchnia wykonana będzie w ogólnodostępnej technologii atestowanej. Wykonane będą również zabezpieczenia siatką wysoką (piłkochwyty), a także montaż bramek, koszy oraz słupków i siatek do dyscyplin takich jak piłka nożna, piłka ręczna, piłka siatkowa, koszykówka – są to elementy demontowane. Projekt zakłada również montaż małej architektury (ławki, kosze na śmieci, itp.)
Lokalizacja: ul. Krakowskie Przedmieście 36, ZSP nr
Szacunowy koszt: 500.000 zł
.
Projekt nr 21: Szkolna Siłownia Zewnętrzna z urządzeniami integracyjnymi dla osób niepełnosprawnych. OŚWIATOWY SZKOLNY
Opis: W projekcie siłowni przewiduje się montaż 10 urządzeń do ćwiczeń ruchowych. Szczegółowy wykaz sprzętu umieszczony został w załączniku dołączonym do wniosku. Zaletą naszego projektu jest jego prostota. Inwestycja nie wymaga żadnych dodatkowych kosztów np. dostosowania podłoża czy podłączenia jakichkolwiek mediów. Dostawca sprzętu zapewnia również jego transport i montaż. Realizacja tego projektu umożliwi organizowanie lekcji wychowania fizycznego na świeżym powietrzu, co ma szczególne znaczenie przy dużej liczbie uczniów naszej szkoły. Zostanie w ten sposób stworzone dodatkowe miejsce do przeprowadzania tego typu zajęć szkolnych. Będą mogli z iłowni korzystać również uczniowie znajdującej się w sąsiedztwie Katolickiej Szkoły Podstawowej im. św Jana Bosko, którzy już korzystają z naszego boiska. Uczniowie będą mogli korzystać z zainstalowanego tam sprzętu do ćwiczeń również w czasie wolnym od zajęć, a także okoliczni mieszkańcy w godzinach popołudniowych (nielekcyjnych). Siłownia zewnętrzna będzie idealnym dopełnieniem zrealizowanego już projektu boiska szkolnego, wkomponuje się bowiem w szkolną strefę sportu i relaksu, na którą składa się wspomniane boisko i niewielki skwer ze stołem do tenisa stołowego.
Lokalizacja: Armii Krajowej 17, III LO
Szacunkowy koszt: 38.729,01 zł
.